| | |
QUIZ ερωτήσεων ΑΝΑ ΜΑΘΗΜΑ [Πηγή: e Τάξη] |
|
@ ΑΝΑΠΤΥΞΗ - ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑΣ: -> ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΑΧΙΔΗΣ / ΕΙΡΗΝΗ ΡΟΥΠΑΚΑ © i-pinakas 2013-2020
i-pinakas |
|
Ο Ηρακλής είναι ο μεγαλύτερος ήρωας της ελληνικής μυθολογίας. Γιος του Δία και μιας θνητής βασιλοπούλας, της Αλκμήνης, ήταν ο δυνατότερος απ’ όλους τους ανθρώπους. Εξολόθρευσε άγρια θηρία και τέρατα, έδιωξε τυράννους και σκότωσε κακούς βασιλιάδες. Ήταν πάντα δίκαιος, καλόκαρδος και πρόθυμα βοηθούσε τους ανθρώπους. Ήταν ατρόμητος κι ανίκητος και τα κατορθώματά του (άθλοι) έμειναν για πάντα αξέχαστα.
⏰ 6 διδακτικές ώρες
⏰ 1 διδακτική ώρα Τ.Ε. -> α) Να δοθεί έμφαση στην επεξεργασία της ερώτησης 2 & β) Να δοθεί έμφαση στη δραστηριότητα 4 σε συνδυασμό με τη Θεατρική Αγωγή
⏰ 1 διδακτική ώρα Τ.Ε. -> α) Να δοθεί έμφαση στην δραστηριότητα 2 και β) Η δραστηριότητα 3 σε συνδυασμό με την Αισθητική Αγωγή (Εικαστικά)
⏰ 1 διδακτική ώρα Τ.Ε. -> Να δοθεί έμφαση στη δραστηριότητα 3
⏰ 1 διδακτική ώρα Τ.Ε. -> Να δοθεί έμφαση στις δραστηριότητες 2 & 3
⏰ 1 διδακτική ώρα 👉 Προτείνεται να διδαχθεί συνοπτικά μαζί με το 6ο μάθημα « 6. Ο Κέρβερος του Άδη και τα χρυσά µήλα των Εσπερίδων (σ. 36-37) » Τ.Ε. -> α) Αν υπάρχει χρόνος να γίνει η δραστηριότητα 2 (σ. 14). β) Να γίνουν οι δραστηριότητες 1 & 3 (σ. 15). γ) Εναλλακτικά, η δραστηριότητα 2 (σ. 15) μπορεί να δραματοποιηθεί σε συνδυασμό με το μάθημα της Θεατρικής
👉 Προτείνεται να διδαχθεί συνοπτικά μαζί με το 5ο μάθημα « 5. Κι άλλοι άθλοι (σ. 33-35) »
⏰ 1 διδακτική ώρα Τ.Ε. -> α) Να δοθεί έμφαση στις δραστηριότητες 3 και 4. β) Εφόσον υπάρχει χρόνος, οι μαθητές/τριες συζητούν στην τάξη για τον αγαπημένο τους ήρωα με αφορμή τη δραστηριότητα 2
|
ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
Κεφάλαια 2ης Ενότητας
All
|