Σύμπτυξη των κεφαλαίων 1, 3, 4 του Β.Μ. & Τ.Ε. καθώς αποτελούν επανάληψη προηγούμενων τάξεων. [ ΕΚΤΟΣ => Τ.Ε.: σελ.7 Ασκ.4 σελ.8 Προβλ.2 ]
- - - - - - - - - - *Δεν ανοίγουν με Google Chrome (αρχεία .swf)- - - - - - - - - - - - [Πηγή: Ψηφιακό σχολείο http://dschool.edu.gr/] ---------Μικροεφαρμογές με το λογισμικό GeoGebra-------------
[ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΕΚΤΟΣ ΥΛΗΣ ] Οι μαθητές έχουν διδαχθεί σε προηγούμενες τάξεις να διαβάζουν και να γράφουν δεκαδικούς, καθώς επίσης να κατανοούν τις ιδιότητες και την αξία των ψηφίων τους. Μπορεί να γίνει αναφορά στα κεφ.3 & 4. Σύμπτυξη των κεφαλαίων 1, 3, 4 του Β.Μ. & Τ.Ε. καθώς αποτελούν επανάληψη προηγούμενων τάξεων. [ ΕΚΤΟΣ => Β.Μ.: σελ.13 Δραστ.1 ]
Σύμπτυξη των κεφαλαίων 1, 3, 4 του Β.Μ. & Τ.Ε. καθώς αποτελούν επανάληψη προηγούμενων τάξεων. [ ΕΚΤΟΣ => Β.Μ.: σελ.15 Δραστ.1 ]
---* Δεν ανοίγουν εύκολα με Google Chrome---
[ ΕΚΤΟΣ => Τ.Ε.: σελ.15 Ασκ.1 (β, δ, ε, ζ, η) / Ασκ.2 (α, β, ε) / Ασκ. 3 ]
[ ΕΚΤΟΣ => Β.Μ.: σελ.19 Δραστ.1
Τ.Ε.: σελ.17 Ασκ. 3 / Προβλ.1 σελ.18 Προβλ.2 ] [ ΕΚΤΟΣ => Β.Μ.: σελ.23 Δραστ.1 Τ.Ε.: σελ.21 Ασκ. 2 ] [Πηγή: Ψηφιακό σχολείο http://dschool.edu.gr/] ---------Μικροεφαρμογές με το λογισμικό GeoGebra-------------
[ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΕΚΤΟΣ ΥΛΗΣ ]
Η διαδικασία επίλυσης προβλήματος συναντάται σε κάθε κεφάλαιο και έχει συζητηθεί πολλές φορές σε μικρότερες τάξεις. Θα πρέπει να επανέρχεται και να συζητείται σε κάθε προβληματική κατάσταση. [ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΕΚΤΟΣ ΥΛΗΣ ]
Οι μαθητές είναι ήδη εξοικειωμένοι με την αριθμομηχή, αφού η χρήση της υπάρχει στα βιβλία μικρότερων τάξεων και είναι μπροστά μας σε κάθε ευκαιρία. [ ΕΚΤΟΣ => Τ.Ε.: σελ.27 Προβλ.1 σελ.28 Προβλ.2 , Προβλ.3 ]
[ ΕΚΤΟΣ => Β.Μ.: σελ.31 Δραστ.1 ]
[ ΕΚΤΟΣ => Β.Μ.: σελ.33 Δραστ.1
Τ.Ε.: σελ.32 Δραστ. με προεκτάσεις ] [ ΕΚΤΟΣ => Τ.Ε.: σελ.33 Ασκ.2 σελ.34 Προβλ.3 / Δραστ. με προεκτάσεις]
[ ΕΚΤΟΣ => Β.Μ.: σελ.38 Εφαρμ.1
Τ.Ε.: σελ.36 Προβλ.2 ]
[ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΕΚΤΟΣ ΥΛΗΣ ]
Οι στόχοι του κεφαλαίου αυτού μπορούν εύκολα να δοθούν μέσα από τη χρήση παραδειγμάτων για τις δυνάμεις στο κεφ.17 [ ΕΚΤΟΣ => Β.Μ.: σελ.45 Δραστ.1 Τ.Ε.: σελ.7 Προβλ.1 σελ.8 Δραστ. με προεκτάσεις ]
[Πηγή: Ψηφιακό σχολείο http://dschool.edu.gr/] ---------Μικροεφαρμογές με το λογισμικό GeoGebra-------------
[Πηγή: Ψηφιακό σχολείο http://dschool.edu.gr/] ---------------Μικροεφαρμογές με το λογισμικό GeoGebra------------------
[ ΕΚΤΟΣ => Β.Μ.: σελ.51 Δραστ.1 / Δραστ.2 Τ.Ε.: σελ.13 Προβλ.1 / Προβλ.2 ]
[Πηγή: Ψηφιακό σχολείο http://dschool.edu.gr/] ---------------Μικροεφαρμογές με το λογισμικό GeoGebra------------------
[ ΕΚΤΟΣ => Τ.Ε.: σελ.18 Δραστ. με προεκτάσεις γ' ερωτ. ] [Πηγή: Ψηφιακό σχολείο http://dschool.edu.gr/] ---------------Μικροεφαρμογές με το λογισμικό GeoGebra------------------
|
Κεφάλαια 1ης ενότητας
All
|
- 🏠 ΑΡΧΙΚΗ
-
💻 ΨΗΦΙΑΚΟ ΥΛΙΚΟ
-
📖 ΓΛΩΣΣΑ
>
- ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ/ ΒΙΝΤΕΟ
- ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ ΓΛΩΣΣΑΣ
- ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΕΞΑΣΚΗΣΗΣ
- Α' ΤΑΞΗ >
- Β' ΤΑΞΗ >
-
Γ' ΤΑΞΗ
>
- ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ Γ' ΤΑΞΗΣ
- ΠΑΛΙ ΜΑΖΙ!
- ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΚΑΙ ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ
- ΣΤΗ ΓΗ ΚΑΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ
- Ο ΚΟΣΜΟΣ ΓΥΡΩ ΜΑΣ
- Η ΠΑΤΡΙΔΑ ΜΑΣ ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ
- ΠΟΛΙΤΕΙΕΣ ΝΤΥΜΕΝΕΣ ΣΤΑ ΛΕΥΚΑ
- ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΤΟΥ ΧΕΙΜΩΝΑ
- ΕΛΑ ΣΤΗΝ ΠΑΡΕΑ ΜΑΣ
- ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΕΣ
- ΓΙΟΡΤΑΖΩ ΚΑΙ ΘΥΜΑΜΑΙ
- ΗΤΑΝΕ ΜΙΑ ΦΟΡΑ
- ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΤΟ ΨΩΜΙ
- ΟΛΟΙ ΜΙΑ ΑΓΚΑΛΙΑ
- ΓΙΟΡΤΗ ΚΑΙ ΞΕΝΟΙΑΣΙΑ
-
Δ' ΤΑΞΗ
>
- 1. ΕΝΑ ΑΚΟΜΑ ΣΚΑΛΙ
- 2. ΡΩΤΑ ΤΟ ΝΕΡΟ ... ΤΙ ΤΡΕΧΕΙ
- 3. ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΙ ΤΗ &Delt
- 4. ΕΜΕΝΑ ΜΕ ΝΟΙΑΖΕΙ
- 5. ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ
- 6. ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΠΑΙΔΙΩΝ
- 7. Η ΕΛΙΑ
- 8. ΧΡΙΣΤΟΣ ΓΕΝΝΑΤΑΙ
- 9. Η ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΑΡΧΙΖΕΙ
- 10. ΛΕΞΕΙΣ ΦΤΕΡΟΥΓΙΖΟΥΝ ΠΕΡΑ, ΤΑΞΙΔΕΥΟΥΝ ΣΤΟΝ
- 11. ΓΕΛΑΣΑΜΕ ΜΕ ΤΗΝ ΨΥΧΗ ΜΑΣ
- 12. ΧΑΙΡΕ, Ω ΧΑΙΡΕ, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ!
- 13. ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ, ΟΛΟΙ ΙΔΙΟΙ
- 14. ΤΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΘΑΥΜΑ
- 15. ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ
- 16. ΤΑΞΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
-
Ε' ΤΑΞΗ
>
- 1. Ο ΦΙΛΟΣ ΜΑΣ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
- 2. Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ
- 3. 28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
- 4. ΤΑ ΖΩΑ ΠΟΥ ΖΟΥΝ ΚΟΝΤΑ ΜΑΣ
- 5. 17η ΝΟΕΜΒΡΗ
- 6. ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΜΑΣ, ΟΙ ΦΙΛΕΣ ΜΑΣ
- 7. ΜΟΥΣΙΚΗ
- 8. ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
- 9. ΒΙΒΛΙΑ - ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ
- 10. ΜΥΣΤΗΡΙΑ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΦΑΝΤΑΣΙΑ
- 11. ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
- 12. 25η ΜΑΡΤΙΟΥ
- 13. ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
- 14. ΠΑΣΧΑ
- 15. ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ
- 16. ΑΘΛΗΜΑΤΑ - ΣΠΟΡ
- 17. ΤΑΞΙΔΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ
-
ΣΤ' ΤΑΞΗ
>
- 1.ΤΑΞΙΔΙΑ,ΤΟΠΟΙ,ΜΕΤΑΦΟΡΙΚΑ ΜΕΣΑ
- 2. ΚΑΤΟΙΚΙΑ
- 3. 28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
- 4. ΔΙΑΤΡΟΦΗ
- 5. 17η ΝΟΕΜΒΡΗ
- 6. Η ΖΩΗ ΣΕ ΑΛΛΟΥΣ ΤΟΠΟΥΣ
- 7. Η ΖΩΗ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΛΗ
- 8. ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
- 9. ΣΥΣΚΕΥΕΣ
- 10. ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ
- 11. ΣΥΓΓΕΝΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ
- 12. 25η ΜΑΡΤΙΟΥ
- 13. ΤΡΟΠΟΙ ΖΩΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ
- 14. ΠΑΣΧΑ
- 15. ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ - ΘΕΑΤΡΟ
- 16. ΜΟΥΣΕΙΑ
- 17. ΠΟΛΕΜΟΣ & ΕΙΡΗΝΗ
-
🧮 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
>
-
🌲 ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
>
-
🔬 ΦΥΣΙΚΗ
>
-
🌍 ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ
>
-
⚔️ ΙΣΤΟΡΙΑ
>
- Γ' ΤΑΞΗ >
-
Δ' ΤΑΞΗ
>
-
Ε' ΤΑΞΗ
>
- ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Ε'
- Α. ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΡΩΜΑΙΟΙ
- Β. Η ΡΩΜΑΪΚΗ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΝΕΤΑΙ
- Γ. ΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΝΟ ΚΡΑΤΟΣ - ΜΙΑ ΔΥΝΑΜΗ ΠΟΥ ΜΕΓΑΛΩΝ&Epsilo
- Δ. ΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΝΟ ΚΡΑΤΟΣ & ΟΙ ΓΕΙΤΟΝΙΚΟΙ ΛΑΟΙ
- Ε. Η ΜΕΓΑΛΗ ΑΚΜΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΝΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ
- ΣΤ.ΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ ΠΑΡΑΚΜΑΖΕΙ & ΥΠΟΚΥΠΤΕΙ ΣΕ ΚΑΤΑ&Ka
- Ζ. ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ
- ΣΤ' ΤΑΞΗ >
- ⛪️ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ
- 🧳 ΑΓΓΛΙΚΑ >
- 🇫🇷 ΓΑΛΛΙΚΑ
- 🎼 ΜΟΥΣΙΚΗ
- 🎨 ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ >
-
📖 ΓΛΩΣΣΑ
>
- 📚 ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ
- 📬 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
- 📜 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ
- 🙏 ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ